Barros, Maria Isabel Amando de

Desemparedamento da infância: a escola como um lugar de encontro com a natureza - 2. ed. - Rio de Janeiro : Criança e Natureza : Alana, 2018 - 111 p. ; (brochura)

A obra ‘Desemparedamento da Infância: a escola como lugar de encontro com a natureza’ sistematiza caminhos do processo de ressignificação dos espaços escolares como lugares potenciais para o encontro da criança com a natureza e como essa conexão pode favorecer seu desenvolvimento e aprendizado.


Material de referência


Práticas de ensino
Não Ficção
Natureza