Planejando o trabalho em grupo estratégias para salas de aula heterogêneas

Cohen, Elizabeth G. 1931

Planejando o trabalho em grupo estratégias para salas de aula heterogêneas Elizabeth G Cohen - 3.ed. - Porto Alegre Penso 2017 - xxix, 226 p.

Com base em anos de pesquisa e experiência docente, a nova edição deste popular livro traz atualizações importantes sobre como aplicar com sucesso a aprendizagem cooperativa, de modo a construir salas de aula equitativas. Esta edição inclui as descobertas das mais recentes pesquisas sobre o que torna uma tarefa adequada para grupos, mostra como o trabalho em equipe contribui para o crescimento e o desenvolvimento dos estudantes, e como os professores podem organizar suas salas de aula para que todos participem ativamente.

PL

9788584291014

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